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（播放PPT）（1）提出疑问小动物们喜欢的有哪些水果呢每种水果，慢羊羊村长应该准备多少呢请拿出课堂学习单，在1号表格上来记一记（2）投影反馈，进行比较2、再次体验（1）尝试记录刚刚记录的时候大部分小朋友记录得比较凌乱，那么接下来请在2号表格上，用自己喜欢的方法再来记录一下（课件播放）（2）投影反馈，全班交流小结：小朋友们你们真棒，想出了这么多种记录方法，我们可以用符号来记录，可以用数字来记录，还可以画“正”字集体观看交流记录方法：用符号记录：划小竖杠、打勾、画☆、画爱心集体记录个别交流预设：画“√”的记录画圈来记录画杠法来记写数划“正”字等等创设动画情景，这符合学生的心理需求，能激发学习兴趣，也能调动他们参与学习的积极性

死猫死狗喂蟹 破除：最近网上传出用死猫死狗喂养大闸蟹的说法蟹农介绍，大闸蟹主要的饵料是水草、螺蛳、玉米、海鱼，“一个上规模的蟹塘，会成吨地购买海鱼，建冷库 存放到哪里去购买那么多的死猫死狗作为饵料呢海鱼的价格要比死猫死狗便宜很多，况且蛋白质含量高，这才能保证大闸蟹的品质” 给螃蟹打针注水增重 破除：网传有蟹农为给螃蟹增重，给螃蟹扎针眼注水但实验发现，注水时螃蟹腹部会漏水，不到十分钟螃蟹就死了注射液体，其脏器所处环境的渗透压会发生剧变，进而导致各个脏器失水萎缩或吸水膨胀从而致死不论从商业角度还是技术层面，都是得不偿失的■ 小贴士 吃螃蟹一次应控制在2只内 中山大学公共卫生学院营养学系主任蒋卓勤： 螃蟹本身是一种季节性极强、食用时间很短的食品，就算存在微量重金属，也不会长期存在于人体内

舞台设计打破传统观演界限，T型展台蜿蜒入席，宾客环绕舞台周围，如众星拱月演员穿梭于宴席间，配合LED地屏、立屏及超高清投影等多维数字光影，营造出虚实相生的极致沉浸感从《太清歌·梯海来宾》的庄重华美，到《红妆十里下南洋》的异域风情；从丝路之舞的摇曳生姿，到岭南踏歌的广府烟火大明礼乐、南洋红妆、异域舞蹈轮番登场，不同文明在此相遇相拥，绘就一幅流动的丝路画卷观众沉浸其中，于光影交错间重温千年风华，共赏万邦相融的盛世华章03 海丝风味：一肴一春秋 首创餐秀1∶1深度绑定宴席 海上丝路的波澜壮阔，被浓缩进一席“可吃”的文化地图《海丝赋》以独特的“一肴一春秋”主题菜系，首创“餐秀1∶1深度绑定”的沉浸式宴席

这首诗描写了海水、山岛、树木、百草、秋风、洪波、日月、星汉尤其是“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”四句，以丰富的想象表现了大海浩瀚壮阔、包容天地的宏大气概与形象，显示出诗人博大的胸怀“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”能体现作者博大的胸怀五、品读赏析赏析名句：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”学生在小组内展示，然后在班上交流理解：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”全是写虚景，即作者的主观感受，可从两个“若”看出主要描写了太阳、月亮、星辰银河都好像从海里升起又落入海里，这些运行都离不开大海的怀抱，都包蕴在这沧海之中作者借助奇特的想象来表现大海吞吐日、月、星辰的状观景象