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同时可以利用例如电脑、幻灯片、投影仪等现代教学设备和技术创设情景，使学生对课文内容有一个立体或者感官上的认识现代化的教学手段有助于学生对所学知识进行强化巩固，加深学习印象二、应用多媒体设计教学情景在英语等外语的学习过程中，我国学生无法具备如同母语这样丰富而真实的语言环境，在学习的过程中很大程度上依赖死记硬背和机械性的练习来提高学习成绩，结果往往把语言学习演变成一味的应试教育本文笔者基于多媒体等现代教学手段，综合运用情景教学法，以体验式的学习策略，激发学生的学习兴趣，提高学生对英语的运用能力1、应用多媒体设计教学的导入导入是整堂课学习内容的铺垫，同时导入环节也是课堂设计中最基本、最重要的部分成功的导入能够在实际教学中，使学生对课程内容产生浓厚的兴趣，拥有强烈的学习欲望

农历腊月二十三是北方地区过小年的日子，而腊月二十四则是南方地区的小年节那么北方小年和南方小年的区别是怎样的呢下面一起来看看吧北方小年和南方小年的区别一、时间1北方小年农历腊月二十三日，叫做“小年”之所以如此称呼，恐怕是因为再过几天，作为“大年”的春节就要来临了因此，也可以说“小年”是“大年”的前奏或序曲2南方小年小年最开始是在除夕的前一天即腊月二十九据说在宋代时，为节约时间，把小年和拜灶神合并成小年，放在了腊月二十四但到清朝时又发生了改变，说是雍正年间，每年腊月二十三皇帝要在坤宁宫祀神，向天地神明汇报工作情况二、习俗1婚嫁（1）南方民间认为，诸神在小年之后就上天了，便百无禁忌娶媳妇、聘闺女不用择日子，称为赶乱婚

而如果是一个本身就有肥胖高血脂的人，原本就是保持着大鱼大肉的饮食习惯，即便发现了心血管疾病，仍然不改变饮食习惯这样的情况下，如果再加上鸡蛋中的胆固醇，就会进一步增加心血管疾病的风险综上所述，我们还是要根据不同的身体状况进行分析，结合自身其他方面的膳食情况，以及相应的健康情况分别进行判断在自身饮食习惯良好的前提下，身体的各项指标都正常，每天食用鸡蛋，是对身体有益处的，而原本就有心血管疾病的人，要在医生的建议下调整好鸡蛋的食用量蛋黄在营养上的优势，可一点不逊于蛋白很多人都有这个误解，尤其是不少热衷于健身的朋友们，往往会严格遵循所谓的低脂高蛋白食谱，比如10个鸡蛋就丢弃9个蛋黄然而，蛋黄中其实也含有蛋白质，而且要比蛋白还要高许多

在此，我谨代表全体初三老师，向圆满完成初中学业的你们送上最真挚的祝福和最深切的希望向关心、呵护初三毕业班师生的学校领导、老师致以崇高的敬意同学们，尽管三年前我们就知道今天的存在，但是，当告别的日子终于成为现实的时候，我们还是觉得有些突然时光飞逝，三年，一千多个日日夜夜，就在我们不经意间成为了过去在这个特殊的日子里，相信在坐的每一位老师都和我一样，有着矛盾的心情当人去楼空，面对空荡荡的教室，我们都会有一种无法名状的失落感，但另一方面，我们会感到幸福，因为你们长大了，你们将乘着梦想的翅膀飞得更高更远也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师渴望你们成才的心愿