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大赛设团体赛和个人赛两个赛制，含理论知识测评、个人演讲展示、团体知识竞答和案例路演四个环节其中，个人演讲以“我的工会社工故事”为主题，25名选手结合自身经历讲述了服务职工的感人故事团体决赛中，9支晋级队伍围绕工会建会入会、权益维护、争议调处、困难帮扶等真实场景进行方案设计和现场展示，全面检验了选手的业务功底和解决实际问题的能力经过两天激烈角逐，中山代表队荣获团体一等奖，佛山选手胡雪莹荣获个人一等奖近年来，广东省总工会高度重视工会社会工作者队伍建设，持续推进队伍专业化、职业化、规范化发展目前，全省工会社会工作者已广泛分布在乡镇（街道）、开发区、产业园区等基层工会组织，在工会组建、权益维护、争议调处、困难帮扶、教育引导、人文关怀、职业发展等方面发挥了不可替代的作用，成为工会联系服务职工群众的重要力量

习近平总书记深刻把握长期执政条件下党的建设规律，讲出了“老祖宗”没有讲过的新话，回答了前人没有回答过的课题，谱写了马克思主义建党学说新篇章这一思想创造性提出一系列新理念新思想新战略，在我们党的百年自身建设理论探索史上树立起一座光辉里程碑这一思想全面深刻阐明了新时代党的建设的最高原则、战略方针、价值追求、工作布局、方法路径，是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深的有机整体这一思想蕴含着坚定的理想信念、高度的历史主动、鲜明的问题导向、强烈的使命担当、深厚的为民情怀、科学的思想方法，具有鲜明的理论品格这一思想注重对中华优秀传统文化的传承和转化，赋予马克思主义政党建设理论鲜明的中国特色、中国风格、中国气派

) 4、指导用“只好”造句二、总结全文，升华情感 让学生读出文中感受最深的语句，畅谈心中的爱因斯坦三、理解人物语言、动作和外貌描写的作用四、作业 1、朗读全文，回忆爱因斯坦与小姑娘三次交往的具体情况2、想一想：爱因斯坦是不是“最伟大的人”为什么3、在小女孩与爱因斯坦的对话中，她用的都是“你”，可她母亲称爱因斯坦为“您”，这是不是小女孩对爱因斯坦不尊敬呢(刚开始，小女孩与爱因斯坦并不熟悉，不知道他的伟大当爱因斯坦按照小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐时，他们开始产生了“忘年之情”，小女孩觉得这个老人很有趣，竟然那么听自己的话，在心里，她可能已经把爱因斯坦当作朋友了小姑娘与爱因斯坦由不熟悉到很熟悉，感情逐渐加深成了忘年交，交往十分随便，所以用“你”

）11、对小作者就是怀着这样一份欣喜、好奇地要弄清楚外婆家到底养了多少鸡，并把数鸡当作一份乐趣，所以这一段的朗读应读出怎样的感情来呢带着喜悦的心情轻声自由朗读、齐读）（三）学习的三段引：那么这份心情在第三段中又是怎么体现的呢1、指名朗读，其他学生思考：外婆的话说明了什么2、出示课文最后一自然段的1）我的心理乐滋滋的仅仅是因为带回了三只小鸡和一篮鸡蛋吗2）句中的省略号表示什么3）"我为什么而心理乐滋滋的"用因果句式把乐的原因说清楚3、齐读最后一自然段，说说段意四）学习"学习提示"1、默读提示，这一体示告诉我们什么阅读文章的要求什么是中心思想《数鸡》一文的中心思想）2、阅读文章的要求是什么3、有关的词、句、段刚才已分析，请一位同学运用借助课题归纳主要内容的方法说说本文主要讲什么